في نهاية الدرس يتوقع أن يكون التلميذ قادراً علي أن:
- يذكر خصائص سكان البيئة الزراعية.
- يحدد العادات الإيجابية والسلبية لسكان البيئة الزراعية.
- يعرف ( الأمية- البطالة-الهجرة- العشوائيات).
- يذكر نتائج هجرة سكان البيئة الزراعية.
- يحدد بعض المشكلات المرتبطة بسكان البيئة الزراعية.
- يذكر بعض الخدمات التي تقدمها الدولة لسكان البيئة الزراعية.
- يفسر أسباب هجرة سكان البيئة الزراعية.
- يعلل أسباب ارتفاع معدل الزيادة السكانية الطبيعية في البيئة الزراعية.
- يشرح أسباب تراجع المساحة الزراعية في الدلتا.
- يعلل سبب تهجير سكان النوبة.
- يحسب عدد الأفراد الأميين في عائلته.
- يختار الصورة المعبرة عن تراث سكان النوبة.
- يقدر جهود الدولة لحل المشكلات السكانية في البيئة الزراعية.
مرحبًا انا محمد أحمد البيومى باحث دكتوراة بقسم المناهج وطرق التدريس كلية التربية بالدقهلية جامعة الازهر.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق